🔥Hypnotism - is it real or just a circus trick?​ - Đề thi IELTS READING (IELTS Reading actual test)- Làm bài online format computer-based, kèm đáp án, dịch & giải thích từ vựng - cấu trúc ngữ pháp khó

· Social Issues

Bên cạnh PHÂN TÍCH ĐỀ THI TASK 1 VIẾT THƯ NGÀY 05/7/2020 "you are going to take a holiday and your friend agrees to stay at your house. Write a letter to him for" IELTS WRITING GENERAL MÁY TÍNH (kèm bài được sửa HS đạt 6.0 đi thi thật), IELTS TUTOR cũng cung cấp 🔥Hypnotism - is it real or just a circus trick?​ - Đề thi IELTS READING (IELTS Reading actual test)- Làm bài online format computer-based, kèm đáp án, dịch & giải thích từ vựng - cấu trúc ngữ pháp khó

I. Kiến thức liên quan

II. Làm bài online Hypnotism - is it real or just a circus trick?​

III. Hypnotism - is it real or just a circus trick?​ - Đề thi IELTS READING (IELTS Reading actual test)

Hypnotism - is it real or just a circus trick?​

A.

Hypnosis has been shown through a number of rigorously controlled studies to reduce pain, control blood pressure, and even make warts go away. But because very few studies have attempted to define the actual processes involved, most scientists are skeptical of its power and uses. That skepticism has driven David Spiegel, a professor of psychiatry at Stanford University School of Medicine, USA, and other researchers to take a hard look at what happens in the brain during hypnosis.

Among researchers there are two schools of thought. One claims that hypnosis fundamentally alters subjects' state of mind: they enter a trance, which produces changes in brain activity. The other believes that hypnosis is simply a matter of suggestibility and relaxation. Spiegel belongs to the first school and over the years has had a debate with two scientists on the other side, Irving Kirsch, a University of Connecticut psychologist, and Stephen Kosslyn, a Harvard professor.

B.

Kirsch often uses hypnosis in his practice and doesn't deny that it can be effective. 'With hypnosis you do put people in altered states,’ he says. ‘But you don't need a trance to do it.’ To illustrate the point, Kirsch demonstrates how a subject holding a small object on a chain can make it swing in any direction by mere suggestion, the chain responding to minute movements in the tiny muscles of the fingers. You don’t have to enter a trance for your subconscious and your body to act upon a suggestion,” Kirsch says. “The reaction is the result of your focusing on moving the chain in a particular direction.

Spiegel disagrees. One of his best-known studies found that when subjects were hypnotised and given suggestions their brain wave patterns changed, indicating that they had entered a trance. In one of his studies, people under hypnosis were told their forearms were numb, then given light electrical shocks to the wrists. They didn’t flinch or respond in any way, and their brain waves resembled those of people who experienced a much weaker shock. To Kirsch this still wasn’t enough to prove the power of trance, but Stephen Kosslyn was willing to be convinced. Many external factors could have been responsible for the shift in the subject’s rate of mind, but Kosslyn wondered, ‘Is there really something going on in the brain?’
C.

To find out, Spiegel and Kosslyn decided to collaborate on a study focusing on a part of the brain that is well understood; the circuit which has been found to process the perception of color. Spiegel and Kosslyn wanted to see if subjects could set off the circuit by visualising color while under hypnosis. They selected eight people for the experiment conducted at Massachusetts General Hospital. The subjects were put in a scanner and shown a slide with colored rectangles while their brain activity was mapped. Then they were shown a black and white slide and told to imagine its having color. Both tasks were then repeated under hypnosis.
The results were striking. When the subjects truly saw the colored rectangles, the circuit lit up on both sides of the brain; when they only had to imagine the color, the circuit lit up only in the right hemisphere. Under hypnosis, however, both sides of the brain became active, just as in regular sight; imagination seemed to take on the quality of a hallucination.
After the experiment, Kosslyn was forced to admit, ‘I’m absolutely convinced now that hypnosis can boost what mental imagery does. ‘ But Kirsch remained skeptical, saying, ‘The experiments demonstrate that people are experiencing the effects of hypnotic suggestion but don’t prove that they are entering a trance.’ He also argued that subjects were told to see the card in color when they were hypnotized but only to imagine it in color when they weren’t. ‘ Being told to pretend you’re having an experience is different from the suggestion to have the experience.’
D.

Spiegel, however, is a clinician first and a scientist second. He believes the most important thing is that doctors recognise the power of hypnosis and start to use it. Working with Elvira Lang, a radiologist at a Harvard Medical Centre, he is testing the use of hypnosis in the operating room just as he and Kosslyn did in the scanner. Spiegel and Lang took 241 patients scheduled for surgery and divided them into three groups. One group received standard care, another standard care with a sympathetic care provider and the third received standard care, a sympathetic care provider and hypnosis. Every 15 minutes the patients were asked to rate their pain and anxiety levels. They were also hooked up to painkilling medication which they could administer to themselves.
On average, Spiegel and Lang found the hypnotized subjects used less medication, experienced less pain, and felt far less anxiety than the other two groups. Original results published in The Lancet have been further supported by ongoing studies conducted by Lang.
E.

Spiegel’s investigations into the nature of hypnosis and its effects on the brain continue. However, if hypnosis is ever to work its way into mainstream medicine and everyday use, physicians will need to know there is solid science behind what sounds like mysticism. Only then will their reluctance to using such things as mind over matter be overcome. ‘I agree that the medical use of hypnotism should be based on data rather than belief,’ says Spiegel, ‘but in the end, it doesn’t really matter why it works, as long as it helps our patients.’ >> IELTS TUTOR lưu ý: Bài sửa đề thi 22/8"Many companies nowadays sponsor sport as a way of advertising themselves. Some people think that it is good for the world of sport. Others say there are disadvantages. Discuss both view and give opinion"HS đi thi đạt 7.0 IELTS WRITING

Questions 27-31
Reading Passage has five sections, A–E. Choose the correct heading for each section from the list of headings below.
Write the correct number, i–vii, in boxes 27–31 on your answer sheet.

List of Headings
i. An experiment using people who are receiving medical treatment
ii. The experiment that convinced all the researchers
iii. Medical benefits of hypnosis make scientific proof less important
iv. Lack of data leads to opposing views of hypnotism
v. The effects of hypnosis on parts of the brain involved in vision
vi. Inducing pain through the use of hypnotism
vii. Experiments used to support conflicting views

Questions 32-36  

Choose the correct letter, A, B, C or D. Write the correct letter in boxes 32-36 on your answer sheet.

32. Kirsch uses a small object on a chain to demonstrate that

A. inducing a trance is a simple process.

B. responding to a suggestion does not require a trance.

C. muscles respond as a result of a trance.

D. it is difficult to identify a trance.

33. Spiegel disagrees with Kirsch because the subjects in Spiegel’s experiment

A. believed what they were told.

B. showed changes in brain activity.

C. responded as expected to shocks.

D. had similar reactions to control subjects.

34. Kosslyn’s response to Spiegel’s electric shock experiment was to

A. challenge the results because of external factors.

B. work with Kirsch to disprove Spiegel’s results.

C. reverse his previous position on trance.

D. accept that Spiegel’s ideas might be correct.

35. Spiegel and Kosslyn’s experiment was designed to show that hypnosis

A. affects the electrical responses of the brain.

B. could make colour appear as black and white.

C. has an effect on how shapes are perceived.

D. can enhance the subject’s imagination.

36. Kirsch thought Spiegel and Kosslyn’s results

A. were worthy of further investigation.

B. had nothing to do with hypnotic suggestion.

C. showed that the possibility of trance existed.

D. were affected by the words used in the instructions. >> IELTS TUTOR lưu ý: PHÂN TÍCH ĐỀ THI THẬT TASK 2 (dạng advantages & disadvantages) Some students work while studying. Discuss the advantages and disadvantages of this trend and give your opinion?NGÀY 04/8/2020 IELTS WRITING GENERAL MÁY TÍNH (kèm bài được sửa hs đi thi)

Questions 37-40

Do the following statements agree with the information given in Reading Passage?

In boxes 37-40 on your answer sheet, write

TRUE if the sataement agrees with the information
FALSE if the statement contradicts the information

NOT GIVEN if there is no information on this

37. Spiegel is more interested in scientific research than medical practice.

38. Patients in the third group in Spiegel and Lang’s experiment were easily hypnotised.

39. In Spiegel and Lang’s experiment, a smaller amount of painkiller was needed by the hypnotised patients than by the other two groups.

40. Spiegel feels that doctors should use hypnotism only when it is fully understood >> IELTS TUTOR lưu ý: Phân tích"Some people do not mind to spend their leisure time with their colleagues while some people prefer to keep their private life separate from their work life. Is it a great idea to spend leisure time with your colleagues?"IELTS WRITING (kèm bài viết thi thật HS đạt 6.0)

IV. Dịch bài đọc Hypnotism - is it real or just a circus trick?​ - Đề thi IELTS READING (IELTS Reading actual test)

Thôi miên – Thực sự hay chỉ là trò ảo thuật rạp xiếc?

A.
Thôi miên đã được chứng minh qua một số nghiên cứu kiểm soát nghiêm ngặt (rigorously controlled, strictly regulated, tightly managed, meticulously supervised) là có thể giảm đau, kiểm soát huyết áp và thậm chí làm biến mất mụn cóc. Nhưng vì rất ít nghiên cứu cố gắng xác định các quá trình (processes, mechanisms, procedures, operations) thực sự liên quan, hầu hết các nhà khoa học vẫn hoài nghi (skeptical, doubtful, suspicious, unconvinced) về sức mạnh và ứng dụng của nó. Sự hoài nghi đó đã thúc đẩy David Spiegel, giáo sư tâm thần học tại Trường Y Đại học Stanford, Mỹ, và các nhà nghiên cứu khác phải xem xét kỹ lưỡng những gì xảy ra trong não bộ khi thôi miên.

Trong giới nghiên cứu có hai trường phái tư tưởng (schools of thought, ideologies, viewpoints, perspectives). Một bên cho rằng thôi miên làm thay đổi căn bản trạng thái tâm trí (state of mind, mental state, mindset, psychological condition) của người bị thôi miên: họ rơi vào trạng thái xuất thần, tạo ra sự thay đổi trong hoạt động não bộ. Bên còn lại tin rằng thôi miên đơn giản chỉ là vấn đề của tính dễ gợi ý và thư giãn (suggestibility and relaxation, responsiveness and calmness, susceptibility and ease, influenceability and looseness). Spiegel thuộc về trường phái đầu tiên và trong nhiều năm đã tranh luận với hai nhà khoa học ở phía bên kia, Irving Kirsch, một nhà tâm lý học tại Đại học Connecticut và Stephen Kosslyn, một giáo sư tại Harvard.

B.
Kirsch thường sử dụng thôi miên trong thực hành của mình và không phủ nhận rằng nó có thể hiệu quả (effective, successful, efficient, beneficial). “Với thôi miên, bạn thực sự đặt người ta vào các trạng thái thay đổi,” ông nói. “Nhưng bạn không cần trạng thái xuất thần để làm điều đó.” Để minh họa cho điều này, Kirsch trình bày cách một người cầm một vật nhỏ treo trên dây có thể làm nó đu đưa theo bất kỳ hướng nào chỉ bằng sự gợi ý (suggestion, hint, cue, prompting), dây chuyền phản ứng lại những chuyển động cực nhỏ ở các cơ nhỏ trên ngón tay. “Bạn không cần phải rơi vào trạng thái xuất thần để tiềm thức và cơ thể phản ứng lại gợi ý,” Kirsch nói. “Phản ứng là kết quả của việc bạn tập trung vào việc làm dây chuyển động theo hướng nhất định.”

Spiegel không đồng tình. Một trong những nghiên cứu nổi tiếng nhất của ông phát hiện rằng khi các đối tượng bị thôi miên và nhận được gợi ý thì mẫu sóng não (brain wave patterns, neural rhythms, cerebral signals, electrical activity) của họ thay đổi, cho thấy rằng họ đã rơi vào trạng thái xuất thần. Trong một nghiên cứu, người bị thôi miên được bảo rằng cẳng tay họ đã bị tê, rồi họ được kích thích nhẹ bằng điện vào cổ tay. Họ không giật mình hay phản ứng gì, và sóng não của họ giống như những người chỉ trải qua một cú sốc nhẹ hơn rất nhiều. Đối với Kirsch, điều này vẫn chưa đủ để chứng minh sức mạnh của trạng thái xuất thần, nhưng Kosslyn lại sẵn sàng bị thuyết phục (willing to be convinced, open-minded, receptive, persuadable). Có nhiều yếu tố bên ngoài có thể chịu trách nhiệm cho sự thay đổi trong tốc độ tâm trí (rate of mind, mental pace, cognitive tempo, psychological speed), nhưng Kosslyn tự hỏi, “Liệu có thực sự điều gì đó đang diễn ra trong não không?”

C.
Để tìm hiểu, Spiegel và Kosslyn quyết định hợp tác (collaborate, cooperate, team up, work together) trong một nghiên cứu tập trung vào một phần của não bộ đã được hiểu rõ: mạch xử lý (circuit, network, pathway, channel) nhận thức màu sắc. Spiegel và Kosslyn muốn xem liệu các đối tượng có thể kích hoạt (set off, trigger, stimulate, provoke) mạch này bằng cách tưởng tượng màu sắc trong trạng thái thôi miên. Họ chọn tám người cho thí nghiệm được tiến hành tại Bệnh viện Đa khoa Massachusetts. Những người tham gia được đặt vào máy quét và cho xem một hình chiếu với các hình chữ nhật có màu trong khi hoạt động não bộ của họ được theo dõi. Sau đó, họ được xem một hình đen trắng và được yêu cầu tưởng tượng rằng nó có màu. Cả hai nhiệm vụ này sau đó được lặp lại trong trạng thái thôi miên.

Kết quả rất đáng chú ý. Khi những người tham gia thực sự nhìn thấy các hình màu, mạch xử lý màu sáng lên ở cả hai bên não; khi họ chỉ tưởng tượng màu sắc, mạch này chỉ sáng ở bán cầu phải. Tuy nhiên, dưới trạng thái thôi miên, cả hai bên não đều trở nên hoạt động (became active, engaged, lit up, fired), giống như khi nhìn thấy thật; trí tưởng tượng dường như mang chất lượng của một ảo giác (hallucination, illusion, delusion, vision). Sau thí nghiệm, Kosslyn buộc phải thừa nhận, “Tôi hoàn toàn bị thuyết phục rằng thôi miên có thể tăng cường những gì mà hình ảnh tinh thần làm được.” Nhưng Kirsch vẫn hoài nghi, nói rằng “Các thí nghiệm chứng minh rằng mọi người đang trải nghiệm hiệu ứng của gợi ý thôi miên (hypnotic suggestion, mental cue, subconscious prompt, induced idea) nhưng không chứng minh rằng họ đang rơi vào trạng thái xuất thần.” Ông cũng lập luận rằng các đối tượng được yêu cầu nhìn thấy thẻ màu khi bị thôi miên nhưng chỉ được yêu cầu tưởng tượng nó có màu khi không thôi miên. “Bảo ai đó giả vờ trải nghiệm là khác với việc gợi ý họ thực sự có trải nghiệm đó.”

D.
Tuy nhiên, Spiegel là một bác sĩ lâm sàng (clinician, medical practitioner, physician, healthcare provider) trước và là nhà khoa học sau. Ông tin rằng điều quan trọng nhất là các bác sĩ công nhận sức mạnh của thôi miên và bắt đầu sử dụng nó. Hợp tác với Elvira Lang, một bác sĩ chẩn đoán hình ảnh tại một Trung tâm Y tế Harvard, ông đang kiểm tra việc sử dụng thôi miên trong phòng phẫu thuật (operating room, surgery suite, surgical theatre, operating theatre) giống như cách ông và Kosslyn đã làm trong máy quét. Spiegel và Lang đã chọn 241 bệnh nhân được lên lịch phẫu thuật và chia thành ba nhóm. Một nhóm được chăm sóc tiêu chuẩn, nhóm thứ hai được chăm sóc tiêu chuẩn với người chăm sóc đồng cảm và nhóm thứ ba được chăm sóc tiêu chuẩn, người chăm sóc đồng cảm và thôi miên. Cứ 15 phút một lần, bệnh nhân được yêu cầu đánh giá mức độ đau và lo lắng của họ. Họ cũng được nối với thiết bị tiêm thuốc giảm đau mà họ có thể tự sử dụng.

Trung bình, Spiegel và Lang thấy rằng các bệnh nhân bị thôi miên sử dụng ít thuốc hơn, ít đau hơn và cảm thấy ít lo lắng hơn nhiều so với hai nhóm còn lại. Kết quả ban đầu được công bố trên tạp chí The Lancet và đã được các nghiên cứu đang diễn ra do Lang thực hiện tiếp tục hỗ trợ (supported, confirmed, backed up, substantiated).

E.
Những nghiên cứu của Spiegel về bản chất của thôi miên và tác động của nó lên não vẫn tiếp tục. Tuy nhiên, nếu thôi miên muốn thâm nhập vào y học chính thống và đời sống hàng ngày, các bác sĩ cần biết rằng có một cơ sở khoa học vững chắc đằng sau điều nghe có vẻ huyền bí (mysticism, superstition, spiritualism, occultism). Chỉ khi đó sự ngần ngại của họ đối với những điều như “sức mạnh của ý chí vượt lên cơ thể” mới được vượt qua. “Tôi đồng ý rằng việc sử dụng thôi miên trong y học nên dựa trên dữ liệu chứ không phải niềm tin,” Spiegel nói, “nhưng cuối cùng thì, điều quan trọng không phải là tại sao nó hiệu quả, mà là nó giúp được bệnh nhân của chúng ta.” >> IELTS TUTOR lưu ý: PHÂN TÍCH ĐỀ THI 30/5/2020"Some education systems make students focus on certain subjects at the age of 15, while others require students to study a wide range of subjects until they leave school. What are the benefits of each system? Which is better?"IELTS WRITING TASK 2 (kèm bài sửa HS đạt 6.5)

Hypnotism - is it real or just a circus trick?​ - Đề thi IELTS READING
Hypnotism - is it real or just a circus trick?​ - Đề thi IELTS READING
Hypnotism - is it real or just a circus trick?​ - Đề thi IELTS READING
Hypnotism - is it real or just a circus trick?​ - Đề thi IELTS READING

V. Giải thích từ vựng Hypnotism - is it real or just a circus trick?​ - Đề thi IELTS READING (IELTS Reading actual test)

Hypnotism - is it real or just a circus trick?​ - Đề thi IELTS READING
Hypnotism - is it real or just a circus trick?​ - Đề thi IELTS READING

VI. Giải thích cấu trúc ngữ pháp khó Hypnotism - is it real or just a circus trick?​ - Đề thi IELTS READING (IELTS Reading actual test)

Hypnotism - is it real or just a circus trick?​ - Đề thi IELTS READING
Hypnotism - is it real or just a circus trick?​ - Đề thi IELTS READING

VII. Đáp án Hypnotism - is it real or just a circus trick?​ - Đề thi IELTS READING (IELTS Reading actual test)

📩 MN AI CHƯA CÓ ĐÁP ÁN FORECAST QUÝ MỚI PART 1-2-3 NHẮN ZL 0905834420 IELTS TUTOR GỬI FREE HẾT NHA

Hypnotism - is it real or just a circus trick?​ - Đề thi IELTS READING
Hypnotism - is it real or just a circus trick?​ - Đề thi IELTS READING
Hypnotism - is it real or just a circus trick?​ - Đề thi IELTS READING
broken image

Các khóa học IELTS online 1 kèm 1 - 100% cam kết đạt target 6.0 - 7.0 - 8.0 - Đảm bảo đầu ra - Thi không đạt, học lại FREE

>> IELTS Intensive Writing - Sửa bài chi tiết

>> IELTS Intensive Listening 

>> IELTS Intensive Reading 

>> IELTS Intensive Speaking

Khóa học IELTS Reading
Lý do chọn IELTS TUTOR