🔥Whatever happened to the Harappan Civilisation? - Đề thi IELTS READING (IELTS Reading Practice Test)- Làm bài online format computer-based, kèm đáp án, dịch & giải thích từ vựng - cấu trúc ngữ pháp khó

Whatever happened to the Harappan Civilisation?

New research sheds light on the disappearance of an ancient society

A. The Harappan Civilisation of ancient Pakistan and India flourished 5,000 years ago, but a thousand years later their cities were abandoned. The Harappan Civilisation was a sophisticated Bronze Age society who built ‘megacities’ and traded internationally in luxury craft products, and yet seemed to have left almost no depictions of themselves. But their lack of self-imagery – at a time when the Egyptians were carving and painting representations of themselves all over their temples – is only part of the mystery.

B. ‘There is plenty of archaeological evidence to tell us about the rise of the Harappan Civilisation, but relatively little about its fall,’ explains archaeologist Dr Cameron Petrie of the University of Cambridge. ‘As populations increased, cities were built that had great baths, craft workshops, palaces and halls laid out in distinct sectors. Houses were arranged in blocks, with wide main streets and narrow alleyways, and many had their own wells and drainage systems. It was very much a “thriving” civilisation.’ Then around 2100 BC, a transformation began. Streets went uncleaned, buildings started to be abandoned, and ritual structures fell out of use. After their final demise, a millennium passed before really large-scale cities appeared once more in South Asia.

C. Some have claimed that major glacier-fed rivers changed their course, dramatically affecting the water supply and agriculture; or that the cities could not cope with an increasing population, they exhausted their resource base, the trading economy broke down or they succumbed to invasion and conflict; and yet others that climate change caused an environmental change that affected food and water provision. ‘It is unlikely that there was a single cause for the decline of the civilisation. But the fact is, until now, we have had little solid evidence from the area for most of the key elements,’ said Petrie. ‘A lot of the archaeological debate has really only been well-argued speculation.’

D. A research team led by Petrie, together with Dr Ravindanath Singh of Banaras Hindu University in India, found early in their investigations that many of the archaeological sites were not where they were supposed to be, completely altering understanding of the way that this region was inhabited in the past. When they carried out a survey of how the larger area was settled in relation to sources of water, they found inaccuracies in the published geographic locations of ancient settlements ranging from several hundred metres to many kilometres. They realised that any attempts to use the existing data were likely to be fundamentally flawed. Over the course of several seasons of fieldwork they carried out new surveys, finding an astonishing 198 settlement sites that were previously unknown.

E. Now, research published by Dr Yama Dixit and Professor David Hodell, both from Cambridge’s Department of Earth Sciences, has provided the first definitive evidence for climate change affecting the plains of north-western India, where hundreds of Harappan sites are known to have been situated. The researchers gathered shells of Melanoides tuberculate snails from the sediments of an ancient lake and used geochemical analysis as a means of tracing the climate history of the region. ‘As today, the major source of water into the lake is likely to have been the summer monsoon,’ says Dixit. ‘But we have observed that there was an abrupt change about 4,100 years ago, when the amount of evaporation from the lake exceeded the rainfall – indicative of a drought.’ Hodell adds: ‘We estimate that the weakening of the Indian summer monsoon climate lasted about 200 years before recovering to the previous conditions, which we still see today.’

F. It has long been thought that other great Bronze Age civilisations also declined at a similar time, with a global-scale climate event being seen as the cause. While it is possible that these local-scale processes were linked, the real archaeological interest lies in understanding the impact of these larger-scale events on different environments and different populations. ‘Considering the vast area of the Harappan Civilisation with its variable weather systems,’ explains Singh, ‘it is essential that we obtain more climate data from areas close to the two great cities at Mohenjodaro and Harappa and also from the Indian Punjab.’

G. Petrie and Singh’s team is now examining archaeological records and trying to understand details of how people led their lives in the region five millennia ago. They are analysing grains cultivated at the time, and trying to work out whether they were grown under extreme conditions of water stress, and whether they were adjusting the combinations of crops they were growing for different weather systems. They are also looking at whether the types of pottery used, and other aspects of their material culture, were distinctive to specific regions or were more similar across larger areas. This gives us insight into the types of interactive networks that the population was involved in, and whether those changed.

H. Petrie believes that archaeologists are in a unique position to investigate how past societies responded to environmental and climatic change. ‘By investigating responses to environmental pressures and threats, we can learn from the past to engage with the public, and the relevant governmental and administrative bodies, to be more proactive in issues such as the management and administration of water supply, the balance of urban and rural development, and the importance of preserving cultural heritage in the future.’ >> IELTS TUTOR lưu ý: Bài sửa đề thi 22/8"Many companies nowadays sponsor sport as a way of advertising themselves. Some people think that it is good for the world of sport. Others say there are disadvantages. Discuss both view and give opinion"HS đi thi đạt 7.0 IELTS WRITING

Questions 27-31
Reading Passage 3 has eight paragraphs, A-H.

Which paragraph contains the following information?

Write the correct letter, A-H, in boxes 27-31 on your answer sheet.

NB You may use any letter more than once

27. proposed explanations for the decline of the Harappan Civilisation...............

28. reference to a present-day application of some archaeological research findings...............

29. a difference between the Harappan Civilisation and another culture of the same period...............

30. a description of some features of Harappan urban design...............

31. reference to the discovery of errors made by previous archaeologists............... >> IELTS TUTOR lưu ý: PHÂN TÍCH ĐỀ THI TASK 1 VIẾT THƯ NGÀY 05/7/2020"you are going to take a holiday and your friend agrees to stay at your house. Write a letter to him for"IELTS WRITING GENERAL MÁY TÍNH (kèm bài được sửa HS đạt 6.0 đi thi thật)

Questions 32-36
Complete the summary below. Choose ONE WORD ONLY from the passage for each answer. Write your answers in boxes 32-36 on your answer sheet.

Looking at evidence of climate change

Yama Dixit and David Hodell have found the first definitive evidence of climate change affecting the plains of north-western India thousands of years ago. By collecting the 32............... of snails and analysing them, they discovered evidence of a change in water levels in a 33............... in the region. This occurred when there was less 34............... than evaporation, and suggests that there was an extended period of drought.

Petrie and Singh’s team are using archaeological records to look at 35............... from five millennia ago, in order to know whether people had adapted their agricultural practices to changing climatic conditions. They are also examining objects including 36............... , so as to find out about links between inhabitants of different parts of the region and whether these changed over time. >> IELTS TUTOR lưu ý: PHÂN TÍCH ĐỀ THI THẬT TASK 2 (dạng advantages & disadvantages) Some students work while studying. Discuss the advantages and disadvantages of this trend and give your opinion?NGÀY 04/8/2020 IELTS WRITING GENERAL MÁY TÍNH (kèm bài được sửa hs đi thi)

Questions 37-40
Look at the following statements (Questions 38-40) and the list of researchers below. Match each statement with the correct researcher, A, B, C or D. Write the correct letter, A, B, C or D, in boxes 37-40 on your answer sheet.

NB You may use any letter more than once.

List of Researchers

A. Cameron Petrie
B. Ravindanath Singh
C. Yama Dixit
D. David Hodell

37. Finding further information about changes to environmental conditions in the region is vital................

38. Examining previous patterns of behaviour may have long-term benefits................

39. Rough calculations indicate the approximate length of a period of water shortage................

40. Information about the decline of the Harappan Civilisation has been lacking................ >> IELTS TUTOR lưu ý: Phân tích"Some people do not mind to spend their leisure time with their colleagues while some people prefer to keep their private life separate from their work life. Is it a great idea to spend leisure time with your colleagues?"IELTS WRITING (kèm bài viết thi thật HS đạt 6.0)

Điều gì đã xảy ra với nền văn minh Harappan?

Nghiên cứu mới làm sáng tỏ sự biến mất của một xã hội cổ đại

A.

Nền văn minh Harappan ở Pakistan và Ấn Độ cổ đại từng phát triển rực rỡ (flourished, thrived, prospered, bloomed) cách đây 5.000 năm, nhưng một nghìn năm sau, các thành phố của họ đã bị bỏ hoang (abandoned, deserted, vacated, relinquished). Nền văn minh Harappan là một xã hội thời kỳ đồ đồng tinh vi (sophisticated, refined, cultured, advanced) đã xây dựng những ‘siêu đô thị’ (megacities, metropolises, urban centers, megalopolises) và buôn bán quốc tế (traded internationally, exported abroad, exchanged globally, did commerce worldwide) các sản phẩm thủ công xa xỉ, tuy nhiên dường như họ hầu như không để lại hình ảnh nào về chính mình. Nhưng sự thiếu vắng hình ảnh bản thân họ – trong khi người Ai Cập khắc và vẽ những hình ảnh của họ khắp các đền thờ – chỉ là một phần của điều bí ẩn (mystery, enigma, puzzle, conundrum).

B.

‘Chúng ta có rất nhiều bằng chứng khảo cổ học để cho thấy sự phát triển của nền văn minh Harappan, nhưng tương đối ít (relatively little, comparatively small, rather limited, somewhat scarce) về sự sụp đổ của nó,’ nhà khảo cổ học Dr. Cameron Petrie từ Đại học Cambridge giải thích. ‘Khi dân số gia tăng, các thành phố được xây dựng có các bể tắm lớn, xưởng thủ công, cung điện và đại sảnh được bố trí theo các khu riêng biệt. Các ngôi nhà được sắp xếp theo từng khối, với đường phố chính rộng rãi và các ngõ hẹp, và nhiều nhà có giếng riêng và hệ thống thoát nước. Đó thực sự là một nền văn minh “phát đạt” (thriving, flourishing, prospering, booming).’ Sau đó, khoảng năm 2100 TCN, một sự biến đổi (transformation, change, shift, alteration) bắt đầu. Đường phố không còn được dọn dẹp, các công trình bị bỏ hoang, và các công trình nghi lễ không còn được sử dụng. Sau khi nền văn minh này hoàn toàn biến mất, phải mất một thiên niên kỷ nữa các thành phố quy mô lớn mới xuất hiện trở lại ở Nam Á.

C.

Một số người cho rằng các con sông lớn có nguồn gốc từ băng hà đã thay đổi dòng chảy, ảnh hưởng nghiêm trọng đến nguồn nước và nông nghiệp; hoặc rằng các thành phố không thể ứng phó (cope, manage, handle, withstand) với sự gia tăng dân số, dẫn đến cạn kiệt tài nguyên, nền kinh tế thương mại sụp đổ (broke down, collapsed, failed, disintegrated) hoặc họ bị xâm lược (succumbed to invasion, fell to conquest, were overrun, were attacked) và xung đột; và lại có người cho rằng biến đổi khí hậu đã gây ra sự thay đổi môi trường ảnh hưởng đến lương thực và nguồn nước. ‘Khó có khả năng chỉ có một nguyên nhân dẫn đến sự suy tàn (decline, fall, deterioration, downfall) của nền văn minh này. Nhưng thực tế là, cho đến nay, chúng ta vẫn chưa có nhiều bằng chứng rõ ràng từ khu vực này cho hầu hết các yếu tố then chốt,’ Petrie nói. ‘Phần lớn các cuộc tranh luận khảo cổ thực chất chỉ là suy đoán được lý luận tốt (well-argued speculation, informed guesswork, reasoned assumption, plausible theory).’

D.

Một nhóm nghiên cứu do Petrie dẫn đầu, cùng với Dr. Ravindanath Singh từ Đại học Hindu Banaras ở Ấn Độ, đã phát hiện ra từ sớm rằng nhiều địa điểm khảo cổ không nằm ở vị trí đã được ghi nhận, hoàn toàn thay đổi cách hiểu về cách khu vực này từng được cư trú (inhabited, settled, populated, occupied) trong quá khứ. Khi họ tiến hành khảo sát cách khu vực rộng lớn được định cư liên quan đến nguồn nước, họ phát hiện ra những sai lệch (inaccuracies, errors, imprecisions, mistakes) trong vị trí địa lý đã công bố của các khu định cư cổ đại dao động từ vài trăm mét đến nhiều kilômét. Họ nhận ra rằng bất kỳ nỗ lực nào sử dụng dữ liệu hiện có đều có khả năng sai lầm cơ bản (fundamentally flawed, deeply incorrect, inherently wrong, critically mistaken). Qua nhiều mùa khảo sát, họ đã tiến hành khảo sát mới và tìm ra đến 198 địa điểm định cư chưa từng được biết đến trước đó – một con số đáng kinh ngạc (astonishing, amazing, incredible, surprising).

E.

Hiện nay, nghiên cứu do Dr. Yama Dixit và Giáo sư David Hodell từ Khoa Khoa học Trái đất của Đại học Cambridge thực hiện đã cung cấp bằng chứng xác thực đầu tiên về biến đổi khí hậu ảnh hưởng đến các đồng bằng ở tây bắc Ấn Độ, nơi được biết có hàng trăm địa điểm Harappan. Các nhà nghiên cứu đã thu thập vỏ ốc Melanoides tuberculate từ trầm tích của một hồ cổ và sử dụng phân tích địa hóa học (geochemical analysis, chemical examination, elemental testing, isotope assessment) để truy vết (tracing, tracking, following, mapping) lịch sử khí hậu của khu vực. ‘Cũng giống như hiện nay, nguồn nước chính của hồ này rất có thể là gió mùa mùa hè,’ Dixit nói. ‘Nhưng chúng tôi quan sát thấy rằng đã có một sự thay đổi đột ngột khoảng 4.100 năm trước, khi lượng bốc hơi (evaporation, vaporization, drying, sublimation) từ hồ vượt quá lượng mưa – điều đó cho thấy một trận hạn hán (drought, dry spell, water shortage, aridity).’ Hodell bổ sung: ‘Chúng tôi ước tính rằng sự suy yếu (weakening, decline, reduction, diminishment) của khí hậu gió mùa mùa hè ở Ấn Độ kéo dài khoảng 200 năm trước khi trở lại điều kiện trước đó mà chúng ta vẫn thấy ngày nay.’

F.

Từ lâu người ta đã cho rằng các nền văn minh lớn thời đồ đồng khác cũng suy tàn (declined, fell, collapsed, waned) vào cùng thời điểm, và một sự kiện khí hậu toàn cầu có thể là nguyên nhân. Mặc dù có khả năng các quá trình quy mô địa phương này có liên hệ với nhau, nhưng điều mà khảo cổ học thực sự quan tâm là hiểu được tác động (impact, effect, influence, consequence) của các sự kiện quy mô lớn hơn này lên các môi trường và dân cư khác nhau. ‘Xét đến phạm vi rộng lớn của nền văn minh Harappan với các hệ thống thời tiết khác nhau,’ Singh giải thích, ‘điều quan trọng là chúng tôi phải thu thập thêm dữ liệu khí hậu từ các khu vực gần hai thành phố lớn Mohenjodaro và Harappa cũng như từ vùng Punjab của Ấn Độ.’

G.

Nhóm của Petrie và Singh hiện đang nghiên cứu các hồ sơ khảo cổ và cố gắng hiểu chi tiết về cách con người sống ở khu vực này cách đây năm thiên niên kỷ. Họ đang phân tích các loại ngũ cốc (grains, cereals, seeds, crops) được trồng vào thời điểm đó và cố gắng xác định xem chúng có được trồng trong điều kiện thiếu nước nghiêm trọng (extreme conditions of water stress, severe drought, acute aridity, hydric hardship) hay không, và liệu họ có điều chỉnh sự kết hợp các loại cây trồng để phù hợp với các hệ thống thời tiết khác nhau. Họ cũng đang xem xét liệu các loại gốm sứ (pottery, ceramics, earthenware, stoneware) được sử dụng và các khía cạnh khác của văn hóa vật chất (material culture, physical artifacts, tangible heritage, cultural objects) có mang tính vùng miền đặc trưng hay phổ biến trên phạm vi rộng. Điều này giúp chúng ta hiểu về các mạng lưới tương tác mà người dân từng tham gia, và liệu những mạng lưới đó có thay đổi hay không.

H.

Petrie tin rằng các nhà khảo cổ học đang ở vị thế đặc biệt để điều tra cách các xã hội trong quá khứ ứng phó với thay đổi môi trường và khí hậu. ‘Bằng cách nghiên cứu các phản ứng trước áp lực và mối đe dọa (threats, dangers, hazards, risks) môi trường, chúng ta có thể học hỏi từ quá khứ để hợp tác với công chúng và các cơ quan chính phủ, hành chính có liên quan nhằm chủ động hơn trong các vấn đề như quản lý nguồn nước (management of water supply, water resource planning, water allocation, aquatic infrastructure), cân bằng giữa phát triển đô thị và nông thôn, và tầm quan trọng của việc bảo tồn di sản văn hóa (preserving cultural heritage, protecting traditions, conserving legacy, safeguarding history) trong tương lai.’ >> IELTS TUTOR lưu ý: PHÂN TÍCH ĐỀ THI 30/5/2020"Some education systems make students focus on certain subjects at the age of 15, while others require students to study a wide range of subjects until they leave school. What are the benefits of each system? Which is better?"IELTS WRITING TASK 2 (kèm bài sửa HS đạt 6.5)

27. C
28. H
29. A
30. B
31. D
32. shells
33. lake
34. rainfall
35. grains
36. pottery
37. B
38. A
39. D
40. A >> IELTS TUTOR lưu ý: Phân tích & Sửa đề"Traffic and accommodation problems are increasing and the government should encourage some businesses to move from cities to rural areas. Does the advantages outweigh the disadvantages?" (ngày21/11/2020)

📩 MN AI CHƯA CÓ ĐÁP ÁN FORECAST QUÝ MỚI PART 1-2-3 NHẮN ZL 0905834420 IELTS TUTOR GỬI FREE HẾT NHA